Лучшие школы Москвы. Как выбрать то, что подходит вашему ребенку

Юлия Малкина, выпуск 2002 году школы № 572 (371-е место в рейтинг)

«С момента окончания школы утекло много воды, и я уже давно переехала жить в другой район Москвы, но, общаясь с людьми, чьи дети учатся в этой школе, пришла к выводу, что ничего не изменилось, в особенности преподавательский состав.

В период моего обучения в данной школе практически не было учителя физики. Одно время, правда, нашли достаточно хорошего преподавателя, но, к сожалению, он, как и многие его предшественники, надолго у нас не задержался. Географию тоже преподавало несчетное количество лиц.

Учителя в основном были обеспокоены количеством медалей, которое получат их выпускники, да так сильно, что за уши натягивали им оценки и открыто закрывали глаза на то, что знания учеников, откровенно «не тянут». Конечно, имелись и великолепные мастера своего дела, которые с горящими глазами погружали в мир своего предмета, но большинство то и дело сами засыпали от своей скучной манеры подачи урока.

Кроме этого, постоянно выводили из себя бесконечные сборы на «нужды класса».

В целом школа достаточно посредственная, таких сотни. И если ждешь какого-то индивидуального подхода к своему ребенку, и есть ожидания, что в нем откроют какой-то талант, то вам точно не по этому адресу. Повторюсь, хорошие учителя там есть, но их «задвигают» и не дают дальнейшего развития как преподавателю. То, что школа в самом низу рейтинга, меня совсем не удивляет. Кажется, что в Министерстве образования просто так, для галочки, выбирают в каждом округе по такой вот «хорошей» школе, которую записывают в разряд лучших, даже если она вовсе не дотягивает до этого звания.

Своего ребенка я точно не отдам в данное учебное заведение, все-таки я хочу, чтобы он получал образование и развивался, а не засыпал на уроках».